✏️ Celebramos el Día de las Matemáticas

  En nuestro cole vamos a celebrar el Día de las Matemáticas con el lema de este año: “Matemáticas y esperanza”.

Durante estos días realizaremos distintas actividades para acercarnos a las matemáticas de una forma divertida, manipulativa y llena de ilusión. A través de juegos, números, formas y pequeños retos, el alumnado descubrirá que las matemáticas están presentes en muchas cosas de nuestro día a día.

Además, queremos compartir con las familias una pequeña poesía que estamos trabajando en clase. Os animamos a repasarla en casa para que los niños y niñas puedan aprenderla poco a poco y disfrutar recitándola.

Las matemáticas también pueden ser poesía, juego y esperanza. 💚

Poesía:

Uno es el sol que empieza a brillar,

 nos trae esperanza al despertar.

Dos son los ojitos para mirar,

 formas y números al contar.

Tres mariposas vuelan sin parar,

 dibujan sueños en el aire al pasar.

Cuatro estaciones tiene el año,

 como cuatro abrazos que quitan el daño.

Cinco deditos tiene mi mano,

 para sumar contigo, amigo cercano.

Fichas de la semana

Buenos días familias, 

Os dejo las fichas para esta semana.

Espero que tengáis un buen fin de semana. Nos vemos el lunes.

Un besito,

La seño Eva.

😊 Aprendemos las emociones con nuestros Matemonstruos 👾💛

En clase hemos trabajado las emociones de una forma muy especial… ¡de la mano de nuestros divertidos Matemonstruos!

A partir de una imagen llena de monstruitos diferentes, comenzamos a contar cuántos había de cada tipo, a clasificarlos según la emoción que representaban y a observar con atención qué nos quería contar cada uno con su expresión. Había matemonstruos alegres, enfadados, tranquilos, nerviosos… ¡y algunos con caritas muy curiosas!

Después de contarlos y clasificarlos, pasamos a la parte más divertida: escenificar sus emociones. Nos convertimos en auténticos actores y actrices, imitando sus gestos, posturas y caras. ¡Algunos lo dieron todo con la mímica! 😄

Tras el trabajo en la PDI, nos fuimos a nuestro rincón del MÉTODO RULER, donde utilizamos las coordenadas emocionales para situarnos según cómo nos sentíamos en ese momento. Uno a uno, fueron expresando su emoción y explicando el porqué.

Fue un momento realmente bonito y enriquecedor. Compartieron sentimientos y pequeñas vivencias con total naturalidad, escuchándose unos a otros con respeto y atención. 💬✨

Sin duda, aprender a reconocer y expresar lo que sentimos es tan importante como aprender números o letras… ¡y nuestros Matemonstruos nos están ayudando muchísimo en este camino!

Reflexión para las familias

En el cole trabajamos cada día para que aprendan números, letras y contenidos… pero también para que aprendan a conocerse por dentro. Poner nombre a lo que sienten, entender por qué se sienten así y saber expresarlo con palabras (o incluso con gestos) es un paso enorme en su desarrollo.

Os animo a continuar en casa estas pequeñas conversaciones: preguntarles cómo se han sentido hoy, qué les ha hecho estar contentos, nerviosos o enfadados… Porque cuando un niño o una niña se siente escuchado, se siente seguro. Y desde esa seguridad, todo aprendizaje florece. 🌱💛

Tenéis el método ruler en la agenda de los pequeños, os invito a usarla, un ratito de escucha compartida es muy enriquecedor.

Os dejo unas fotillos del momento.

Seño María 

¡Ya tenemos nuestro cartel para la recogida de tapones!

Hoy hemos vivido una jornada muy especial. Hemos realizado entre todos el cartel para la recogida de tapones de nuestro APS (Aprendizaje-Servicio).

Ha sido un trabajo en equipo: hemos pensado qué queríamos que apareciera, hemos elegido los colores y hemos puesto todo nuestro entusiasmo para que el cartel quede bonito y llame la atención. Aunque no todos aparezcan en las fotos, ¡os aseguro que ha sido un trabajo hecho entre todos!

Después, los encargados del día han tenido una misión muy importante. Han ido pasando por las distintas clases del cole para explicar que necesitamos tapones y que reciclar es fundamental para cuidar nuestro planeta. Lo han hecho con mucha responsabilidad y valentía, recordando a sus compañeros que cada pequeño gesto cuenta para ayudar al medio ambiente.

Estoy muy orgullosa de su implicación y de cómo poco a poco van entendiendo la importancia de colaborar y cuidar el entorno.

Recordad traer tapones para que nuestro proyecto pueda seguir creciendo.

Gracias, familias, por acompañarnos siempre en estas iniciativas.

Tareas de la semana

Buenas tardes,

Os dejo las fichas para esta semana. Todas son de la letra nueva que hemos comenzado a trabajar, la letra T y un dibujo de la Cuaresma.

Un saludo.

Semana de celebraciones

Queridas familias,

Os dejo algunas fotos de las cositas tan bonitas que hemos hecho durante esta semana tan especial en nuestro cole.

Hemos vivido con mucha ilusión la celebración del Día de la Fundación Xafer, una fecha muy significativa para toda nuestra comunidad educativa, en la que hemos compartido momentos de convivencia, actividades especiales y conversaciones adaptadas a su edad para que comprendan la importancia de formar parte de algo tan grande.

Además, hemos trabajado el Día de Andalucía, acercándonos a nuestras tradiciones, símbolos y cultura a través de actividades plásticas, música y pequeñas dinámicas en grupo. Han disfrutado muchísimo y se han mostrado muy participativos.

Para cerrar la semana, siguiendo nuestro método RULER, hemos dedicado un ratito a reconocer cómo nos sentíamos. Nos ha encantado comprobar que la mayor parte del alumnado terminaba la semana sintiéndose feliz y relajado, después de tantos momentos compartidos y experiencias vividas.

Ha sido una semana llena de aprendizaje, emoción y sonrisas.

Gracias a todos/as por vuestra asistencia a la convivencia del Día de la Fundación, sin vosotros tampoco sería esto posible.

¡Espero que paséis un buen puente y descanséis!

Un abrazo, 

La seño Eva.