En esta semana,desde Mates hemos trabajado con las emociones.
¿Y diréis? ¿Mates? ¿Emociones? ¿Mezclados?
Pues si, desde las mates hemos clasificado las emociones, las hemos relacionado, las hemos englobado,...Pues si, familias, trabajo de Mates.
Por otra parte,hemos trabajado con la robótica,con la organización y la situación en el espacio, a través del trabajo con nuestra abeja programable Bee Bot. Y volvemos a unar conceptos matemáticos con las emociones.
Además, incluimos las IIMM ( inteligencias múltiples) a través de la mímica y la interpretación de dichas emociones.
A continuación os presento algunas fotos que lo muestran.
EMOCIONES CON BEE BOT
Clasificamos emociones: colocamos sobre el suelo distintas imágenes en dibujo o foto real y entregamos a cada alumno dos caritas 🙂😢. Según la situación planteada, ellos colocan una carita u otra.
Imitamos emociones: tristeza 😢
Finalmente nos situamos en el eje de coordenadas del método ruler. Toda la clase terminó en zona verde relajados o zona amarilla alegría.
Espero que os guste la experiencia.
Seño María






















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